Die Fronhofer-Realschule ist offiziell als „Kulturschule Bayern“ zertifiziert. Nach drei Jahren im gleichnamigen Programm wurde die Schule am Donnerstag, 8. Oktober 2026, gemeinsam mit elf weiteren bayerischen Schulen bei einer Feier in Nürnberg ausgezeichnet. Als Vertreter der Stadt Ingolstadt begleiteten die Schulfamilie Kulturreferent Marc Grandmontagne sowie Christina Hofmann. Die Zertifizierung würdigt die Verankerung von Kunst und Kultur im Unterricht, im Schulleben und in der Schulentwicklung.
Kultur gemeinsam gestalten
In den vergangenen drei Jahren hat die Schulgemeinschaft zahlreiche Möglichkeiten erprobt, kreative und künstlerische Arbeit in den Schulalltag zu integrieren. Dabei entstanden fächerübergreifende Projekte, neue Kooperationen und Angebote, die Schülerinnen und Schülern ebenso wie Lehrkräften Raum für eigene Ideen und gemeinsames Gestalten geben.
Ein Beispiel für die Auseinandersetzung mit kulturellen Themen war der Poetry Slam der 8. Klassen im vergangenen Schuljahr. Bei der Zertifizierungsfeier in Nürnberg präsentierten Emily Seitz, Johanna Golger und Melina Blesch aus der Klasse 9a den ausgezeichneten Beitrag „Gemeinschaft“.
Die Umsetzung des Programms wurde von einem schulischen Steuerteam, Michaela Mirlach, Caroline Pfuhler-Partsch und Raphaela Algermissen, koordiniert und von zahlreichen Lehrkräften sowie weiteren Mitgliedern der Schulgemeinschaft unterstützt. Auch die Ausbildung der Kulturlotsen durch Sarah Ortbandt ist Teil des Konzepts. Die Kulturlotsinnen Sofija Braukmann und Nele Heine übernehmen Aufgaben bei Veranstaltungen, gestalten Pausenprogramme, führen Gäste durch die Schule und entwickeln eigene kulturelle Aktionen für den Schulalltag.
Das Programm „Kulturschule Bayern“ fördert künstlerisch-kreative Schwerpunkte, die Zusammenarbeit mit freischaffenden Künstlerinnen und Künstlern sowie die aktive Beteiligung der gesamten Schulgemeinschaft. Die zweite Staffel startete im Schuljahr 2023/24.
Kreativität im Schulalltag
An der Fronhofer-Realschule zeigt sich das kulturelle Profil in unterschiedlichen Fächern und Projekten. Dazu gehören kreatives Schreiben, Musik, Darstellendes Spiel sowie gemeinsame Gestaltungsangebote. In den vergangenen Jahren wurden unter anderem ein Treppenhaus in Zusammenarbeit mit dem Graffitikünstler Loomit gestaltet, Ukulele-Workshops angeboten und Theater- und Tanzprojekte durchgeführt.
Die bisherigen Projekte zeigen, wie kulturelle Aktivitäten unterschiedliche Interessen und Talente zusammenbringen und das gemeinsame Schulleben bereichern können.
Ausblick
Mit der Zertifizierung möchte die Fronhofer-Realschule ihren eingeschlagenen Weg fortsetzen. Bestehende Projekte sollen weiterentwickelt, neue Kooperationen ermöglicht und die Beteiligung der Schülerinnen und Schüler weiter gestärkt werden. Ziel ist es, Kunst und Kultur dauerhaft als selbstverständlichen Bestandteil des Schullebens zu verankern.
Die Auszeichnung ist damit sowohl eine Anerkennung der bisherigen gemeinsamen Arbeit als auch ein Ansporn, das kulturelle Profil der Schule im Austausch und in Zusammenarbeit mit der gesamten Schulgemeinschaft weiterzuentwickeln.
Michaela Mirlach
